一、培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，计算机硬件、软件和应用系统的基础理论牢固、专业知识与技能扎实，应用能力和创新意识突出，具有团队合作能力、终身学习能力，能够适应辽宁区域经济建设和国家 IT行业发展需求，在计算机科学与技术领域尤其是面向赋能数字化转型方面的智能系统、智能媒体、大数据分析、计算机网络、信息保障与安全等领域从事设计、研发、运维及管理等方面工作的，具有国际视野的，高素质创新应用型高级专门人才。期待本专业培养的毕业生通过 5 年左右实际工作的锻炼，能够达到下列目标。
1. 具有正确价值观，了解中国国情，具有民族自信心和自豪感，遵守工程职业道德，社会、环境和可持续发展意识强，有服务社会的意愿和能力；
2. 具有较强工程实践能力，能够综合运用计算机科学与技术专业相关工程知识和技术，利用现代工具分析、解决实际问题，能在计算机科学与技术领域从事设计、研发、运维及管理等方面工作；
3. 具有创新意识，明了专业领域的国际发展趋势，能够根据计算机科学与技术和IT技术发展以及社会发展需求，提出用于解决实际问题的创新性方法或给出具有创新意识的解决方案；
4. 具有广阔的国际视野和跨文化交流能力，能够注重团队协作意识，在多学科背景下的设计、研发、运维及管理等团队中，以技术骨干或负责人的角色有效地发挥作用或参加项目管理；
5. 具有较强自主学习意识和获取新知识的能力，能够通过职业历练、在线教育、技术交流、高校或研究机构攻读硕、博学位等方式提升自身综合素质，能够适应社会发展和科学技术进步。
二、毕业要求
1工程知识：掌握从事计算机行业所需的数学、自然科学、工程基础和专业知识，并能够将这些知识用于解决计算机领域复杂工程问题。
2问题分析：能够应用数学、自然科学、工程科学以及计算机领域专业知识的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析计算机领域复杂工程问题，以获得有效结论。
3 设计/开发解决方案：能够设计针对计算机领域复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的计算机硬件、软件和应用系统，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
4 研究：能够基于计算机学科的基本思维方法和研究方法对计算机领域复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
5 使用现代工具：能够针对计算机领域复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对计算机领域复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。
6 工程与社会：能够基于计算机领域工程相关背景知识进行合理分析、评价计算机领域工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
7 环境和可持续发展：能够理解和评价针对计算机领域复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
8 职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。
9 个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
10 沟通：能够就计算机领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
11 项目管理：理解并掌握工程管理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。
12 终身学习：具有自主学习和终身学习意识，有不断学习和适应发展的能力。
三、毕业学分要求
本专业毕业生应修满170学分（第一课堂），其中课程教学（含：实验课）140学分，集中实践教学30学分。
1.第一课堂学分
2.第二课堂学分
